Памятка для родителей

Что должны знать и уметь родители:

1

Чем чаще ребёнок будет общаться со взрослыми, детьми в квартире, во дворе, на

игровой площадке, около дома т.е. в различной обстановке, тем быстрее и увереннее он

сможет перенести приобретённые умения и навыки в обстановку детского сада.

2

Неформальное посещение детского сада. Т.е. прогулки по территории и

сопроводительный рассказ о садике, причём рассказ должен быть очень красочный и,

несомненно, позитивный. Старайтесь в своём рассказе показать ребёнку, как весело и

хорошо другим детям в детском саду.

3

Т.к каждый поступивший ребёнок требует к себе внимательного индивидуального

подхода, то принимать детей следует постепенно, по 2-3 человека, с небольшими

перерывами (2-3 дня).

4

В первые дни ребёнок должен пребывать в группе не более 2-3часов.

5

Для первых посещений рекомендуются часы, отведённые дляпрогулок, игр. Это

позволяет быстрее определить группу поведения ребёнка, наметить правильный подход и

снять эмоциональное напряжение от первых контактов.

6

Установление эмоционального контакта ребёнка и воспитателя должно осуществляться в

привычной обстановке в присутствииблизкого человека. В первый день кратковременное

знакомствос воспитателем, направленное на формирование интереса к детскому саду, на

установление контакта между ребёнком ивоспитателем в новой ситуации.

7

Очень полезны экскурсии по группе, в которых участвует воспитатель, родители и

ребёнок.

8

Отрицательное влияние на течение адаптации, а также на поведение детей при

поступлении в детское учреждение оказывает отсутствие единства системы воспитания в

семье и в детском учреждении.,